Aprendizaje Colaborativo Co-Innova

División Aprendizaje Colaborativo

Poniendo en el centro del proceso a las personas e implantando dinámicas de Aprendizaje Organizacional vía Entrenamiento Colaborativo.

Planteo general

Somos un equipo de profesionales que entiende que la obtención de resultados empresarios, a través de herramientas de transformación digital, se logra poniendo en el centro del proceso a las personas e implantando dinámicas de Aprendizaje Organizacional vía Entrenamiento Colaborativo.

Brindamos asistencia técnica a la alta dirección co-diseñando prácticas de entrenamiento para alcanzar resultados esperados, implantando procesos de aprendizaje colaborativo basados en Proyectos Piloto con foco en las personas, y adopción de nuevas herramientas, metodologías, conceptos y prácticas de transformación.

No nos enfocamos en la capacitación técnica de herramientas digitales específicas sino en la comprensión estratégica y en la conducción de dichos procesos de adopción tecnológica por parte de la alta dirección para instalar capacidades organizacionales de aprendizaje y entrenamiento orientadas a resultados esperados.

Trabajamos en dinámicas de co-creación con el comitente para diseñar el proceso de adopción de metodologías, definir los proyectos piloto, identificar los talentos humanos involucrados, las temáticas, herramientas, conceptos y resultados a alcanzar.

A partir de ello, asistimos al comitente durante el tiempo de implementación del proceso realizando su seguimiento, evaluación temprana y revisión a través de un equipo interdisciplinario o Comité de Seguimiento del Programa que podrá incluir: (i) integrantes de la alta dirección, (ii) equipo de apoyo y supervisión operacional propuesto por el comitente; y (iii) profesionales de la consultora.

Además de colaborar en el diseño, el equipo de la consultora puede encargarse de convocar a expertos, referentes, expositores, instructores y tutores que participarán del programa de trabajo.

El proceso de asistencia profesional comienza con:

1. la definición de propósitos (objetivos, logros, resultados),

2. la identificación de personas o talentos que serán el centro del proceso (alta dirección, mandos medios, niveles operacionales);

3. la selección de proyectos piloto para las primeras implementaciones;

4. la conformación de comunidades colaborativas en contextos organizacionales y entornos de negocios;

5. la adopción de una modalidad de aprendizaje invertido de prácticas de transformación;

6. empleando una caja de herramientas, metodologías y conceptos.

Foco Asistencia a Alta dirección, Supervisión y Consultoría para la gestión del proceso.

100% Dinámicas de co-creación con el cliente

Proceso de Aprendizaje basado en Proyectos Piloto

2 PERSONASTALENTOS ALTA DIRECCIÓNMANDOS MEDIOSOPERATIVOS
2

PERSONAS TALENTOS

1

PROPÓSITOS RESULTADOS

3

PROYECTOS PILOTO DE IMPLEMENTACIÓN

4

ORGANIZACIONES Y ENTORNOS COLABORATIVOS

5

APRENDIZAJES DE PRÁCTICAS DE TRANSFORMACIÓN

6

HERRAMIENTAS, METODOLOGÍAS Y CONCEPTOS

Manuel San Pedro (2014)

Marco Conceptual

El marco metodológico y conceptual involucrado en los procesos de Aprendizaje Organizacional vía Entrenamiento Colaborativo que propiciamos para adoptar diferentes tecnologías de Transformación digital (BIM, AWP, IoT, Big Data, IA, Analítica avanzada, Smart City, Realidad Virtual o Aumentada, entre otras) incluye:

(i) Innovación Abierta, (ii) Lean Manufacturing, (iii) Metodologías Ágiles, (iv) Aprendizaje Invertido basado en Proyectos y (v) Gestión del Cambio Organizacional.

Enfoques Conceptuales para el Aprendizaje de Transformación Digital

INNOVACIÓN ABIERTA

  • Comunidades colaborativas
  • Iniciativas externas
  • Mapeo de actores
  • Hoja de ruta

APRENDIZAJE INVERTIDO BASADO EN PROYECTOS

  • Docente facilitador
  • Proyecto de aplicación
  • Banco de pruebas
  • Tutorías
  • Caja de herramientas
  • Currícula abierta

GESTIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL

  • Agentes facilitadores
  • Equipos de proyecto
  • Cultura organizacional
  • Competencias

AGILIDAD ESBELTA (AGILE+LEAN)

  • Gestión ágil de proyectos
  • Concepción esbelta (Lean)
  • Pilotos y prototipos
  • Experimentación
  • Pivoteo y versionados
  • Paquetes de Trabajo (AWP)
Componentes en el Desarrollo del Proceso de Aprendizaje

El diseño y desarrollo del proceso concibe a los Proyectos Piloto, como una unidad de aplicación del aprendizaje e incorporación de metodologías, que se asienta en dos instancias clave, conformadas por personas, los Agentes Facilitadores que conforman los equipos de proyecto y las Comunidades Colaborativas que actúa como grupo de soporte externo para la elaboración de una Hoja de Ruta para cada proyecto.

Elementos clave donde el diseño y desarrollo se concibe en los Proyectos Piloto, sumando instancias como:

Agentes Facilitadores Proyecto de Aplicación Comunidad Colaborativa Hoja de Ruta
Procesos y Tecnologías

Hoja de Ruta

(PoC) Camino de Construcción

PROYECTOS DE TRANSFORM. DIGITAL / INNOVACIÓN / EFICIENCIA OPERACIONAL

Factor Humano

Comunidad Colaborativa

Soporte externo y feedback

Organización

Agentes Facilitadores

Guías en equipos de proyecto

Entorno·Organización
Factor Humano

Proyectos de Transformación Digital

Innovación / Eficiencia

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